南京大学中小学教师创新管理高级研修培训班

关于国家中长期发展规划的解读新形势下的教育发展问题基础教育课程改革新理念及对当前流行的教育理念的反思现代学校管理特征及其展望学校文化与品牌建设学校人力资源管理校长的基本素质与创新能力培养学校管理与校长专业发展多元智能理论与学校发展新课程背景下校长角色的转变学校管理中的法律问题研究领导干部文化修养

南京大学中等学校中层干部综合能力培训班

基础教育变革与发展趋势互联网+背景下信息技术与教育教学的融合发展中小学中层干部的变革领导力与执行力立德树人和学校品牌建设全新思维与优质学校文化建设美好教育：新时代南京教育改革的新追求中小学教研组建设与活动设计区域中小学教育质量监测与评价改革中小学校后勤管理的法律风险及应对策略高效学科教研的组织与深化

南京大学中小学校班主任综合素质能力提升培训班

传统教育的现代转换新时代教育工作者的情怀、使命和担当班主任职业生涯规划与专业成长打造梯级发展的班主任工作新思维做一个合格的陪伴者——班主任工作感想规范带班流程与班主任培养打造班级文化，提升教育生命力班主任专业发展与教育叙事撰写低头学生、举头班级——班主任的思维实践做四有班主任，创优秀班集体名优班主任···

南京大学中小学教育信息化建设与应用专题培训班

混合式教学设计：融合线上和线下教学智慧教育、在线教育与教师信息技术应用能力教育信息化背景下智慧校园建设未来学习课件的创新规划与设计基于MOOC和微课程理念的教学实践和探索基于大数据的中小学精准教学实践翻转课堂教学的微视频制作指尖上的教育——智慧课堂中的互动教学基于移动设备的智慧教育——电子书包学科应···

南京大学中小学骨干学科教师研修专题

地理学科基于核心素养培养的地理学认知解析认识区域地理，服务地方发展——以江苏为例遥感科学技术与可持续发展时空秩序视角的高中自然地理基础教学探索海岸地貌演变研究地理学与生态文明建设生物学科生态文明建设的生态学基础细谈表观遗传中学生物学科竞赛与科创项目的人才培养目标与实现途径以思维和能力训练为目标的“生···

南京大学幼儿园教师培训

南京大学中小学班主任德育工作培训

南京大学中小学教师学科培训

南京大学中小学骨干教师培训