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教师专业发展的思与行创新高校教师和学生思想政治工作文字力——高校教师成长发展的核心竞争力高校教师科研能力提升及科研团队建设，推动高校创新驱动发展教师专业发展研修项目的设计、实施与评价基于互联网的工作坊教师联合研修的模式和策略MOOC与课堂教学变革基于反思的高端教师研修活动设计教师精神与专业成长一线教···
高等教育改革与高校管理创新中国特色社会主义大学治理体系与治理能力建设学科带头人培养与创新团队建设加强党建工作科学化， 推动高校内涵式发展新时代浙江大学党建工作实践与思考高校人才队伍建设的探索与实践双一流建设背景下的高校发展新机遇现代大学制度建设——高校行政工作探讨高校精神与校园文化地方高校向高水平大···
国外高校教师职称制度的特点与启示意识形态安全与教育的责任使命加快高校综合改革，全面提高人才培养质量教师文化：高校发展的软实力和正能量立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务深化人事制度改革，促进高校内涵发展高校教师职称制度历史演进学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报高校科技成果···
加强师德师风建设，落实立德树人根本任务距离圣人最近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升如何发掘和梳理专业教学中的思想政治教育资源和元素学校意识形态工作建设与公共舆情应对高校青年教师职业规划与健康成长教师礼仪与形象管理谈谈大学生的思维方式和做人格局大学生可持续发展核心能力提升课堂师生关系与学生···
教育大会和新时代全国高等学校本科教育、研究生教育会议精神解读作基层党组织标准化规范化建设及新时代高校党支部建设的探索与实践地方高校向高水平应用型转型的思考、实践和评价高校双一流建设的机遇、挑战与发展路径选择立德树人使命与德育创新——高校思政工作新形势和新任务贯彻落实高校党委领导下的校长负责制加快高校···
高校“双一流”建设的机遇、挑战与发展路径选择地方高校国家级一流本科专业申报与建设案例分析国家重点学科和一流专业点建设经验分享探索开放环境下高校师资队伍建设模式“创新创业”教学体系与本科教学改革构建以学生成长为中心的一流本科教育教学体系立德树人——研究生导师育人机制构建与思考新时代教育督导新机制：（监···
新时代、新高职——推进高职教育专业（群）内涵建设的路径选择 贯彻职教20条——创建高水平高职院校和推进高水平专业(群)建设学习型教师团队建设与教师专业发展BOPPPS有效教学设计“互联网+”背景下信息技术与教育教学的融合发展高职骨干教师如何打造“金课”，提升教学质量高职骨干教师教育科研的意识与能力提···
加快高校综合改革，全面提高人才培养质量 核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析新时期二级学院党建工作的实践与思考坚持和完善党政联席会议制度，推进高校二级学院治理现代化二级学院如何服务于地方经济发展二级学院管理典型经验及具体事例分享数据驱动教育改进的方法与途径“强基计划”与拔尖创···
意识形态安全与教育的责任使命 全面从严治党新形势下如何做好思想政治工作新时代思想政治教育研究方法的反思与重塑全面构建高校思想政治教育课程体系——课程思政的顶层设计及政策思考大格局与烟火气：新时代的思想政治教育如何介入社会中华优秀传统文化中的思想政治教育资源研究立德树人使命与德育创新——高校思政工作新···
习近平总书记关于教育的重要论述推进师德师风建设、全面落实立德树人世界一流大学的启示学校治理能力现代化高校行政及其从业者素养学习的革命：转变方式学更多教师评价与工作激励全面依法治国背景下高校面临的法律问题当代教育技术的变革及其影响高校教师权利义务的法律解读高校拔尖创新型人才的选拔与培养高校“双创”工作···
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